25/05/09
1º ENCONTRO
No dia vinte e cinco de maio de dois mil e nove aconteceu o primeiro encontro do Gestar II.
O momento de abertura aconteceu em uma das salas de reuniões da Prefeitura Municipal de Ronda Alta e contou com a presença do Prefeito Municipal de Ronda Alta, Secretárias de Educação deste Município e de Barra Funda, Coordenadora Pedagógica, formadoras do curso de Língua Portuguesa e Matemática e demais professores cursistas que irão atuar neste trabalho.
Primeiramente fizemos a apresentação das colegas no qual irá ser desenvolvido o Gestar. Foi colocado o motivo da ausência de duas professoras de Ronda Alta que não puderam se fazer presente neste primeiro encontro. Eu como formadora juntamente com a coordenadora se responsabilizamos para passar o que aconteceu no encontro e as atividades a serem desenvolvidas.
Prosseguindo eu e minha colega formadora de Matemática damos as boas vindas a todos e fizemos a apresentação no data show do programa; as atribuições e responsabilidades de todas as pessoas engajadas neste programa.
Os professores cursistas receberam todo o material. Após esclarecidas todas as dúvidas, discutimos sobre a organização dos encontros que serão feitos em parceria com os dois Municípios. Cada professor colocou sobre sua situação de trabalho. Encontramos dificuldades em conciliar horários pois a maioria dos professores trabalham em Municípios diferentes e escolas diferentes. Após a discussão ficou decidido que será feito o intercâmbio entre os dois Municípios para os encontros de trabalho.
Depois de combinado o horário separamos os dois grupos de professores e passamos o cronograma do curso e a primeira atividade de casa. Cada um na Língua Portuguesa deverá ler o TP3 para o próximo encontro.
MOMENTO DE ABERTURA DO GESTAR II
1º ENCONTRO
No dia vinte e cinco de maio de dois mil e nove aconteceu o primeiro encontro do Gestar II.
O momento de abertura aconteceu em uma das salas de reuniões da Prefeitura Municipal de Ronda Alta e contou com a presença do Prefeito Municipal de Ronda Alta, Secretárias de Educação deste Município e de Barra Funda, Coordenadora Pedagógica, formadoras do curso de Língua Portuguesa e Matemática e demais professores cursistas que irão atuar neste trabalho.
Primeiramente fizemos a apresentação das colegas no qual irá ser desenvolvido o Gestar. Foi colocado o motivo da ausência de duas professoras de Ronda Alta que não puderam se fazer presente neste primeiro encontro. Eu como formadora juntamente com a coordenadora se responsabilizamos para passar o que aconteceu no encontro e as atividades a serem desenvolvidas.
Prosseguindo eu e minha colega formadora de Matemática damos as boas vindas a todos e fizemos a apresentação no data show do programa; as atribuições e responsabilidades de todas as pessoas engajadas neste programa.
Os professores cursistas receberam todo o material. Após esclarecidas todas as dúvidas, discutimos sobre a organização dos encontros que serão feitos em parceria com os dois Municípios. Cada professor colocou sobre sua situação de trabalho. Encontramos dificuldades em conciliar horários pois a maioria dos professores trabalham em Municípios diferentes e escolas diferentes. Após a discussão ficou decidido que será feito o intercâmbio entre os dois Municípios para os encontros de trabalho.
Depois de combinado o horário separamos os dois grupos de professores e passamos o cronograma do curso e a primeira atividade de casa. Cada um na Língua Portuguesa deverá ler o TP3 para o próximo encontro.
MOMENTO DE ABERTURA DO GESTAR II
29/05/2009 SEXTA-FEIRA
Hoje eu e minha colega Marcela Turra Giacomolli nos reunimos para discutir o TP3. Fiquei muito feliz pois a colega colocou que achou bastante interessante o material e as atividades devem ser adequadas de acordo com a realidade dos alunos. Neste momento estudamos todo o material do TP3. Achamos muito interessante os conteúdos apresentados pois irão contribuir na melhoria do processo ensino- aprendizagem, visando o aluno a ter mais conhecimento nos diferentes gêneros textuais formando um aluno mais crítico e comunicativo no dia-a-dia. Após feita a discussão e algumas atividades, achamos interessante começar a trabalhar com o aluno com algumas partes da unidade 9 para o aluno ter uma base para depois realizar as atividades.
29/05/2009
Hoje pela parte da tarde eu e minha colega decidimos nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos. Juntas elaboramos um cronograma de trabalho a ser desenvolvido no mês de junho com a turma da 8ª série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Mem de Sá, localizada no interior do Município de Ronda Alta. É um Centro Regional que abrange comunidades do interior, Bairro e cidade. Decidimos elaborar as atividades juntas para serem adaptadas de acordo com a realidade dos alunos.
Ficou combinado que na próxima terça-feira dar-se-á o início das atividades em sala de aula. Organizamos as atividades a serem desenvolvidas e solicitamos a coordenadora Ezequiela Maria Ferronato todo o material que será necessário.
MOMENTO DE ENCONTRO
EU E MINHA COLEGA MARCELA
02/06/09 Terça-feira
ESTA É A TURMA DA 8ª SÉRIE
Hoje foi o primeiro dia que a professora Marcela iniciou as atividades em sala de aula com os alunos da 8ª série, onde neste momento a professora Jenaíne entregou a turma pois está entrando em licença gestante. Esta turma a professora Marcela já tinha trabalhado no ano anterior, por isso, já conhece bem os alunos.
Entramos as três na sala de aula. Eu, como formadora expliquei sobre o que era o Gestar II e o que iria acontecer durante o ano. Percebi que após colocar sobre o mesmo os alunos ficaram empolgados e notei pelos questionamentos que fizeram que iremos ter um ótimo resultado.
Em seguida a professora Jenaíne colocou da importância dos alunos se empenharem neste trabalho e que ficou triste em não poder participar neste programa pois irá se afastar este ano da escola.
Após a professora Marcela deu início aos trabalhos. Usou o retro projetor com lâminas coloridas. Acompanhei um pouco das atividades onde a professora trabalhou três textos. Os alunos mostraram-se bastante interessados nos trabalhos.
05/06/09 Sexta-feira
Neste dia a professora levou a turma para fazer uma pesquisa na cidade. Como os alunos não tem acesso em casa de informática a professora levou ao Telecentro onde os mesmos pesquisaram sobre as biografias dadas dos autores brasileiros para serem trabalhadas na próxima aula.
Nesta foto mostra os alunos no Telecentro
Entramos as três na sala de aula. Eu, como formadora expliquei sobre o que era o Gestar II e o que iria acontecer durante o ano. Percebi que após colocar sobre o mesmo os alunos ficaram empolgados e notei pelos questionamentos que fizeram que iremos ter um ótimo resultado.
Em seguida a professora Jenaíne colocou da importância dos alunos se empenharem neste trabalho e que ficou triste em não poder participar neste programa pois irá se afastar este ano da escola.
Após a professora Marcela deu início aos trabalhos. Usou o retro projetor com lâminas coloridas. Acompanhei um pouco das atividades onde a professora trabalhou três textos. Os alunos mostraram-se bastante interessados nos trabalhos.
05/06/09 Sexta-feira
Neste dia a professora levou a turma para fazer uma pesquisa na cidade. Como os alunos não tem acesso em casa de informática a professora levou ao Telecentro onde os mesmos pesquisaram sobre as biografias dadas dos autores brasileiros para serem trabalhadas na próxima aula.
Nesta foto mostra os alunos no Telecentro
